随着儿童的成长，他们发展出许多不同的能力:管理身体协调、与他人互动、交流、学习、玩耍、与他人相处以及处理情感。好的，孩子检查是你和你孩子的医生谈谈你孩子的发育情况的时候，以及你可以支持你孩子的方法，这样他或她就可以培养自尊、自信、动力和许多其他好的品质。你也可以和医生谈谈你可以帮助你的孩子在生命的每个阶段养成的健康习惯——从营养，到锻炼，到平衡活动，学校和社交生活。

以下是孩子成长过程中需要注意的几个关键里程碑。列出早期的里程碑，以便它们与您与孩子的医生安排的健康访问的时间一致。请记住，这些只是指导方针。例如，如果一个孩子直到指南规定的一个月后才从肚子翻到后背，通常不需要担心。本指南旨在成为一个有用的工具，帮助您在健康访问期间与医生谈论您孩子的成长。

在出生时

• 知道父母或看护者的声音
• 把头转向乳房或奶瓶
• 通过肢体语言、大惊小怪或哭泣进行交流

1个月

• 用手捂住眼睛和嘴巴
• 对声音的反应
• 当摇晃或唱歌时平静下来

2个月

• 开始微笑
• 抬头挺胸
• 开始关注近距离物体
• 咕咕声，发出咯咯的声音

4个月

• 对不同的感觉有不同的哭喊(饥饿，暴躁，不舒服)
• 开始从肚子滚到背上
• 一只手拿玩具
• 笑着说

6个月

• 从背部到腹部，再从腹部到背部
• 开始独自坐着
• 回答自己的名字
• 把东西送到嘴边
• 通过发出声音来回应声音

9个月

• 爬
• 开始拉着东西站起来
• 用手指指着东西
• 投掷和摇晃玩具
• 理解“不”
• 波浪说“拜拜”
• 玩“躲猫猫”

12个月

• 当爸爸妈妈离开时哭泣
• 在陌生人面前感到紧张
• 说“妈妈”，“爸爸”
• 在抓住家具的时候开始走几步
• 至少有一颗牙齿

15个月

• 杯子里的饮料
• 涂鸦
• 走好
• 指向1到2个身体部位

18个月

• 试着爬楼梯，跑步
• 爬上椅子、家具
• 给别人看东西的点
• 可以用勺子自己吃吗

2年

• 踢球
• 说2到4个单词的句子
• 大约有16颗牙齿
• 理解两步指令(“关上门，脱下手套”)
• 模仿他人，主要是成年人和其他孩子

3年

• 20颗乳牙都长齐了
• 用玩偶、动物和其他人来假装
• 问问题
• 用2 - 3句话进行对话
• 白天上厕所(晚上可能需要引体向上)

4至6年

• 能接住弹跳的球(大多数时候)
• 讲述的故事
• 能打印一些字母或数字吗
• 唱一首记忆中的歌或诗(如“小蜘蛛”或“巴士上的轮子”)
• 理解计数的概念

6至8年

• 礼服的自我
• 更注重友谊和团队合作
• 学会表达感情
• 想在学校取得好成绩

9至11岁(未满青少年)

• 变得更加独立于家庭
• 与同龄人建立更牢固的友谊
• 更加关注自己的身体
• 在学校面临更多的挑战，课业
• 能看到别人的观点

12-14岁(青少年)

• 专注于自我，在平衡和自信之间来回徘徊
• 变得喜怒无常
• 对有挑战性的课业感到有压力
• 培养更强的是非观
• 可能会因为同伴的压力而感到孤独甚至沮丧
• 对身体和青春期很敏感吗

15 - 17日(青少年)

• 对异性产生更多的兴趣
• 表现出更多的独立于父母，但较少的冲突比早期的青少年
• 花更多的时间和朋友在一起
• 培养更强的是非观
• 关心功课，对未来有计划

18 - 21岁(向成年过渡)

• 思考未来，设定未来目标
• 有性别认同并且可能性活跃
• 是在发展对世界的感知，以及他或她能在哪里发挥作用
• 是独立的:可能在大学/军队/工作，有一个更成人的生活方式